Методична майстерня вчителів початкових класів

  25 березня 2026 року відбулося планове засідання методичного об’єднання (МО), присвячене актуальним питанням психологічного супроводу освітнього процесу та реалізації вимог Державного стандарту початкової освіти. Ключові вектори роботи: 1. Психологічна резильєнтність та емоційний інтелект Учасники засідання детально розглянули механізми формування стресостійкості в учасників освітнього процесу. Особливу увагу було приділено розвитку емоційного інтелекту як базового інструменту для збереження ментального здоров’я вчителя та успішної адаптації учнів до сучасних викликів. Обговорено практичні техніки саморегуляції та підтримки стабільного психоемоційного стану. 2. Створення безпечного освітнього середовища Педагоги проаналізували алгоритми побудови шкільного простору, що сприяє емоційному зціленню та підтримці дітей в умовах воєнного стану. Визначено пріоритетні засади «педагогіки підтримки», яка базується на принципах безпеки, довіри та інклюзивності. 3. Громадянська та історичн...

  25 березня 2026 року проведено практикум «Штучний інтелект для організації роботи вчителя: практика використання» для вчителів початкових класів Зміївської міської ради та Донецької селищної ради. Під час заходу учасники мали можливість ознайомитися з основними поняттями мовних моделей ШІ, зрозуміти, яку роль вони відіграють у сучасному освітньому процесі та як можуть допомогти вчителю у щоденній професійній діяльності.

  Андріївський ліцей №1 Донецької селищної ради Ізюмського району  Харківської області ПРОТОКОЛ засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів Андріївського ліцею №1 05.01.2025  № 4 Голова – З.М. Пивоварова Секретар – О.М. Кришня Запрошені: М.М. Дмитрова, заступник директора з  НВР Присутні – 9 осіб Порядок денний: 1.       Про роботу МО вчителів початкових класів за І семестр 2025-2026 н.р. 2.       Про діяльнісний підхід у викладанні математики. 3.       Про реалізацію принципу інтеграції в практичній роботі вчителя початкових класів. 4.       Про результати   останнього циклу загальнодержавного моніторингу 1.        СЛУХАЛИ: Пивоварову З.М., голову методичного об’єднання вчителів початкових класів,   яка    проаналізувала   результати роботи вчителів початкових...

 Згідно з планом роботи, 05.01.2026 відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів, під час якого педагоги обговорили ключові питання освітнього процесу. Порядок денний та основні тези: Підсумки І семестру 2025-2026 н.р. Керівник МО підбила підсумки методичної роботи за минуле півріччя. Було відзначено успішне впровадження запланованих заходів, участь учителів у вебінарах та професійний розвиток колективу. Окреслено пріоритети на ІІ семестр. Діяльнісний підхід у математиці. Вчителі поділилися досвідом використання практичних завдань на уроках математики. Акцент було зроблено на тому, що дитина має не просто заучувати правила, а здобувати знання через дію: моделювання, гру та розв’язання життєвих ситуацій. Принцип інтеграції в роботі вчителя. Обговорено важливість інтегрованого навчання (зокрема в курсі ЯДС). Учасники засідання презентували кейси поєднання мовно-літературної та природничої галузей, що допомагає учням сформувати цілісну картину світу...

       Протягом І семестру 2025-2026 навчального року методичне об'єднання вчителів початкових класів зосередило свою роботу на актуальних викликах та завданнях сучасної освіти, зокрема, на створенні ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу та організаційно-методичних особливостях роботи початкової школи в умовах сьогодення . Засідання проводилися у сучасних та інтерактивних форматах – освітнього коворкінгу та кейс-стаді , що сприяло активному залученню педагогів, обміну досвідом та колективному пошуку рішень.      Перше засідання «Створення ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу. Організаційно-методичні особливості роботи початкової школи у 2025-2026 н.р.» яке було проведене у форматі освітнього коворкінгу, стало ефективним стартом для обговорення ключових аспектів роботи на новий навчальний рік. Засідання мало на меті визначити пріоритетні напрямки розвитку з урахуванням сучасних освітніх тенденцій та пот...