Турбота про душу та гартування незламності: репортаж із засідання МО

 25 березня 2026 року відбулося планове засідання методичного об’єднання (МО), присвячене актуальним питанням психологічного супроводу освітнього процесу та реалізації вимог Державного стандарту початкової освіти.

Ключові вектори роботи:

1. Психологічна резильєнтність та емоційний інтелект Учасники засідання детально розглянули механізми формування стресостійкості в учасників освітнього процесу. Особливу увагу було приділено розвитку емоційного інтелекту як базового інструменту для збереження ментального здоров’я вчителя та успішної адаптації учнів до сучасних викликів. Обговорено практичні техніки саморегуляції та підтримки стабільного психоемоційного стану.

2. Створення безпечного освітнього середовища Педагоги проаналізували алгоритми побудови шкільного простору, що сприяє емоційному зціленню та підтримці дітей в умовах воєнного стану. Визначено пріоритетні засади «педагогіки підтримки», яка базується на принципах безпеки, довіри та інклюзивності.

3. Громадянська та історична освіта в інтегрованому курсі «Я досліджую світ» В межах обговорення практичної реалізації громадянської галузі було презентовано досвід формування національної ідентичності та ціннісних орієнтирів молодших школярів. Акцент зроблено на важливості перших кроків становлення громадянина через пізнання історії, культури та правових основ українського суспільства.

4. Аналіз оновленого Державного стандарту початкової освіти Методичне об’єднання провело змістовний огляд ключових змін в оновленому Держстандарті. Вчителі зосередилися на нових підходах до оцінювання результатів навчання та трансформації змісту освіти відповідно до компетентнісного підходу НУШ.

Системна робота над професійним самовдосконаленням та увага до психологічного комфорту учнів є запорукою якісної сучасної освіти навіть у складні часи.

Дякуємо всім колегам за конструктивний діалог та професійну стійкість!