Методична майстерня вчителів початкових класів

  Андріївський ліцей №1 Донецької селищної ради Ізюмського району  Харківської області ПРОТОКОЛ засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів Андріївського ліцею №1 05.01.2025  № 4 Голова – З.М. Пивоварова Секретар – О.М. Кришня Запрошені: М.М. Дмитрова, заступник директора з  НВР Присутні – 9 осіб Порядок денний: 1.       Про роботу МО вчителів початкових класів за І семестр 2025-2026 н.р. 2.       Про діяльнісний підхід у викладанні математики. 3.       Про реалізацію принципу інтеграції в практичній роботі вчителя початкових класів. 4.       Про результати   останнього циклу загальнодержавного моніторингу 1.        СЛУХАЛИ: Пивоварову З.М., голову методичного об’єднання вчителів початкових класів,   яка    проаналізувала   результати роботи вчителів початкових...

 Згідно з планом роботи, 05.01.2026 відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів, під час якого педагоги обговорили ключові питання освітнього процесу. Порядок денний та основні тези: Підсумки І семестру 2025-2026 н.р. Керівник МО підбила підсумки методичної роботи за минуле півріччя. Було відзначено успішне впровадження запланованих заходів, участь учителів у вебінарах та професійний розвиток колективу. Окреслено пріоритети на ІІ семестр. Діяльнісний підхід у математиці. Вчителі поділилися досвідом використання практичних завдань на уроках математики. Акцент було зроблено на тому, що дитина має не просто заучувати правила, а здобувати знання через дію: моделювання, гру та розв’язання життєвих ситуацій. Принцип інтеграції в роботі вчителя. Обговорено важливість інтегрованого навчання (зокрема в курсі ЯДС). Учасники засідання презентували кейси поєднання мовно-літературної та природничої галузей, що допомагає учням сформувати цілісну картину світу...

       Протягом І семестру 2025-2026 навчального року методичне об'єднання вчителів початкових класів зосередило свою роботу на актуальних викликах та завданнях сучасної освіти, зокрема, на створенні ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу та організаційно-методичних особливостях роботи початкової школи в умовах сьогодення . Засідання проводилися у сучасних та інтерактивних форматах – освітнього коворкінгу та кейс-стаді , що сприяло активному залученню педагогів, обміну досвідом та колективному пошуку рішень.      Перше засідання «Створення ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу. Організаційно-методичні особливості роботи початкової школи у 2025-2026 н.р.» яке було проведене у форматі освітнього коворкінгу, стало ефективним стартом для обговорення ключових аспектів роботи на новий навчальний рік. Засідання мало на меті визначити пріоритетні напрямки розвитку з урахуванням сучасних освітніх тенденцій та пот...